Carabaly, L. et al. 2022. Oralidad ancestral como estrategia pedagógica para fortalecer la identidad cultural en estudiantes de educación básica. Orkopata. Revista de Lingüística, Literatura y Arte. 1, 1 (Mar. 2022), 7–21. DOI:https://doi.org/10.35622/j.ro.2022.01.001.