De León, L. 2025. Diseño de un recurso didáctico para la intervención psicopedagógica de estudiantes con trastornos del lenguaje escrito (dislexia-disgrafia): una revisión sistemática. Orkopata. Revista de Lingüística, Literatura y Arte. 4, 1 (Jan. 2025), 19–34. DOI:https://doi.org/0.35622/j.ro.2025.01.002.