[1]
Paredes-Aliaga, J. et al. 2022. Fatores de sucesso da aprendizagem em estudantes do ensino médio: formação contínua e desempenho docente. Orkopata. Revista de Lingüística, Literatura y Arte. 1, 3 (set. 2022), 23–40. DOI:https://doi.org/10.35622/j.ro.2022.03.002.