[1]
L. Carabaly, L. Noguera, and S. Perlaza, “Oralidad ancestral como estrategia pedagógica para fortalecer la identidad cultural en estudiantes de educación básica”, Rev. Orkopata, vol. 1, no. 1, pp. 7–21, Mar. 2022, doi: 10.35622/j.ro.2022.01.001.