JIMÉNEZ, Lourdes; MENDOZA, Francisco. El juego como alternativa para la enseñanza de la matemática. Orkopata. Revista de Lingüística, Literatura y Arte, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 89–106, 2022. DOI: 10.35622/j.ro.2022.01.005. Disponível em: http://revistaorkopata.com/index.php/ro/article/view/5.. Acesso em: 31 oct. 2024.