Canción “México lindo y querido” de Jesús Monge Ramírez, a través del análisis del discurso
DOI:
https://doi.org/10.35622/j.ro.2023.03.001Palabras clave:
análisis del discurso, canción, enunciación, himno a México, semióticaResumen
La letra de la canción ‘México, lindo y querido’ representa el amor, la belleza y el orgullo que los mexicanos sienten por su cultura e identidad, lo cual permite mostrar a una población feliz de sus raíces, debido al nivel cultural y emocional de una población. Con el objetivo de comprender el significado de esta canción se realizó un análisis del discurso literario, abordando sus dimensiones enunciativa, semiótica y pragmática. El diseño metodológico empleado fue la hermenéutica, guiada por el modelo de interpretación propuesto por Núñez (2019). Los resultados revelan una expresión profunda del amor hacia el país de origen, así como la transmisión de valores relacionados con la paz y la igualdad. Evoca un fuerte sentido de pertenencia y orgullo. En conclusión, la canción refleja el anhelo compartido de las familias mexicanas por preservar sus raíces como un legado invaluable.
Referencias
Alonso, L. Y Fernández, C. (2006). Roland Barthes y el análisis del discurso. Revista de metodología de ciencias sociales, (12), 11-35.
Barbeito, V. (2018). Teoría, literatura y la posibilidad de la crítica. Theory Now. Journal of Literature, Critique, and Thought, 1(1), 35–50. https://doi.org/10.30827/tnj.v1i1.7597
Borsani, M. E., Calderón, M., Catoggio, L., Romandini, L., Maturo, G., Miguez, N. (2011). Hermenéuticas para un pensar geo-situado, o derivas de la hermenéutica para Latinoamérica. II Jornadas Internacionales de Hermenéutica. Buenos Aires.
Katayama, O. (2014). Introducción a la investigación cualitativa. Fondo Editorial, Universidad Inca Garcilaso de la Vega.
Mancilla, M. M. (2021). La actualidad del método hermenéutico de Friedrich Schleiermacher. Escritos, 29 (62), pp.56-72. https://doi.org/10.18566/escr.v29n62.a04
Martínez, L. G. (2021). “México lindo y querido”, la historia de la canción convertida en el segundo himno de México; Revista “Sin Recreo”, Edición de aniversario. https://cutt.ly/nwy7XKdQ
Montoya, A. L.O. y Medrano, L.G. (2016). La música norteña mexicana. Universidad de Guanajuato. México.
Muñoz, M. M. (2021). La actualidad del método hermenéutico de Friedrich Schleiermacher. Escritos, 29 (62), 56-72. https://doi.org/10.18566/escr.v29n62.a04.
Núñez, J. (2019). Análisis crítico del discurso como metodología de comprensión de las ideologías. Revista Innova Educación, 1(4), 505–521. https://doi.org/10.35622/j.rie.2019.04.007
Peralta, M. J. (2000). Adquisición y Desarrollo del Lenguaje y la Comunicación: Una Visión Pragmática Constructivista Centrada en los contextos. Límite, (7), 54-66. https://www.redalyc.org/pdf/836/83600704.pdf
Ramírez, C. J. (2002). Tres propuestas analíticas e interpretativas del texto literario: estructuralismo, semiótica y sociocrítica. Instituto Tecnológico de Costa Rica. Revista Comunicación, 2 (002).
Ramos, C. (2021). Subjetividad y verdad. Curso de College de France. Madrid: Akal, 2020. Contrastes. Revista Internacional De Filosofía, 26(3), 171-172. https://doi.org/10.24310/Contrastescontrastes.v26i3.12490
Ricoeur, P. (2003). Teoría de la interpretación discurso y excedente de sentido. Siglo XXI editores, S. De C.V.
Rodríguez, R. (2021). Lo sonoro, lo musical y lo social en tiempo de pandemia y viralización. Universidad de Buenos Aires. El oído pensante (9). https://www.redalyc.org/journal/5529/552969184013/552969184013.pdf
Rosales, F. A. (1997). Chicano ¡The History of the Mexican American Civil Rights Movement. https://cutt.ly/1wy7KoOZ
SEP. (2014). ¡Ah, qué la canción! Música mexicana en la escuela. Consorcio Internacional Arte y Escuela, A.C. México. https://cutt.ly/swy7KW3Z.
Soto, M. A. (2016). Oliver Sacks: Genio como neurólogo, escritor y paciente. Hospital infantil de México Federico Gómez. 73 (3), 217-218. https://www.scielo.org.mx/pdf/bmim/v73n3/1665-1146-bmim-73-03-00217.pdf
Suárez, S. (2016). Comunidades marginadas. Reflexiones sobre el Origen y la difusión del nacionalismo. Fondo de cultura Económica. Printed in Mexico.
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2023 Fernando Cerón-Martínez, Irma Baldovinos-Leyva
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
