The poem "¡dolor, dolor!, eterna vida mía" by José Martí through discourse analysis

Authors

  • Martín Zavala-Núñez Universidad Hipócrates Author
  • María García Universidad Hipócrates Author
  • Saraí Soto-Gallardo Universidad Hipócrates Author

DOI:

https://doi.org/10.35622/j.ro.2023.03.003

Keywords:

analysis, discourse, ethnography, hermeneutics, linguistics

Abstract

The poems of José Julián Martí Pérez, popularly known as José Martí, demonstrate his poetic, philosophical and political side. Therefore, the objective of this work was to critically analyze and interpret the poem "pain, pain! my eternal life" by the aforementioned author. The methodological design used was hermeneutics. In the interpretation technique, the Discourse Analysis model was applied, for which the following categories of analysis were taken into account: a) textual dimension, b) enunciative, c) semiotic and d) pragmatic. The results show the possibility of reflection that the human being has, with the possibility of aspiring to improvement in life, despite the misfortunes due to life circumstances. It is concluded that the poem reflects how in the circumstantial feeling an introspection can be made in life, and the capacity of the human being, to understand, interpret and manage nature, as well as its phenomena, regardless of the social context.

References

Albear Blanco, C., & Mustelier Díaz, R. (2007). Reiteración de motivos en la colección “Versos Libres”, de José Martí. EduSol, 7(18), 18-29. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475748657003

Barbeito, V. (2018). Teoría, literatura y la posibilidad de la crítica. Theory Now. Journal of Literature, Critique, and Thought, 1(1), 35–50. https://doi.org/10.30827/tnj.v1i1.7597

Chávez Rodríguez, J. A. (2012). Acercamiento al pensamiento filosófico de José Martí. Atenas, 1(17), 1-21. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=478048953001

Dávila, Newman, G. (2006). El razonamiento inductivo y deductivo dentro del proceso investigativo en ciencias experimentales y sociales. Revista Laurus, 12, 180-205. https://www.redalyc.org/pdf/761/76109911.pdf

Díez, A. (2013). Sobre la interpretación (II): situación y contexto. Revista de la Asociación Española de Neuropsiquiatría, 33(118), 323-342. https://dx.doi.org/10.4321/S0211-57352013000200007

Escobar, G.A. (2005). Aproximaciones a la Cosmovisión de José Martí [Tesis de maestría, UNAM]. Repositorio académico de la Universidad Nacional Autónoma de México.

Fabelo, J. R. (s.f.). La obra de José Martí: fusión de poesía y filosofía. Revista de la Facultad de Filosofía y Letras. https://filosofia.buap.mx/sites/default/files/Graffylia/3/104.pdf

García Fallas, J., (2005). El pensamiento pedagógico de José Martí acerca de la formación docente y el currículum educativo. Revista Educación, 29(2), 67-75. https://www.redalyc.org/pdf/440/44029205.pdf

Gómez Cobelo, J. R., (2017). La ciencia en José Martí. MediSur, 15(5), 599-609. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=180053377004

González García, M., (2018). Topologías de paternidad, patria y guerra en la primera poesía del exilio de José Martí. Revista Chilena de Literatura, (98), 55-72. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=360257934004

Navarro, O. M. (2018). Entre odio y consternación: huellas emocionales en los primeros escritos de José Martí. Revista Latinoamericana de Estudios sobre Cuerpos, Emociones y Sociedad, 10(26), 44-51. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=273267143005

Núñez, J. (2019). Análisis crítico del discurso como metodología de comprensión de las ideologías. Revista Innova Educación. https://doi.org/10.35622/j.rie.2019.04.007

Quaresma, V.C. (2015). Yo vengo de todas partes: La poética de vida de José Martí, vista en su epistolario familiar [Tesis de licenciatura, UNAM]. Repositorio académico de la Universidad Nacional Autónoma de México. https://ru.dgb.unam.mx/bitstream/20.500.14330/TES01000730538/3/0730538.pdf

RAH. (2023). Real Academia de la Historia. https://dbe.rah.es/biografias/13497/jose-marti

Rivas, E. (2007). Reflexiones en torno a la filosofía de José Martí en el contexto de la filosofía latinoamericana. Revista de Filosofía. http://serbal.pntic.mec.es/~cmunoz11/rivas49.pdf

UNAM. (1978). José Martí Nuestra América. Cuadernos de Cultura Latinoamericana. http://ru.ffyl.unam.mx/handle/10391/2951

UNESCO. (1993). Oficina Internacional de Educación. Revista trimestral de educación comparada, 23, 808-821.https://www.ibe.unesco.org/sites/default/files/martis.PDF

Van Dijk, Teun A. (2000). El discurso como estructura y proceso. Estudios del discurso: introducción multidisciplinaria. Barcelona: Gedisa.

Villalobos Paniagua, R. A., (2013). José Martí y su idea de libertad en “Tres Héroes”. Revista Espiga, (25), 145-155. https://www.redalyc.org/pdf/4678/467846257010.pdf

Published

2023-08-01

Issue

Section

Original articles (linguistics)

How to Cite

Zavala-Núñez, M., García, M., & Soto-Gallardo, S. (2023). The poem "¡dolor, dolor!, eterna vida mía" by José Martí through discourse analysis. Orkopata. Revista De Lingüística, Literatura Y Arte, 2(3), 36-49. https://doi.org/10.35622/j.ro.2023.03.003

Similar Articles

1-10 of 13

You may also start an advanced similarity search for this article.