Aproximación construccionista a la semántica resultativa de la construcción V+shang (上‘arriba’) en chino

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.35622/j.ro.2024.03.001

Palabras clave:

arriba, chino, construcción direccional-resultativa, corpus lingüístico, semántica

Resumen

El chino, siendo lengua de marco satélite, utiliza frecuente y sistemáticamente la construcción [verbo+partícula direccional] (V+PD) para para describir el desplazamiento y la aspectualidad resultativa por analogía, indicando la realización del evento denotado. Debido al significado léxico que guardan las PDs, al indicar la realización del evento, la V+PD se caracteriza por tener significados propios y figurativos. Shang (上‘arriba’) es una de las PDs más usadas para amalgamarse a verbos, formando nuevas unidades léxicas con significado unitario. Este trabajo se centra en la construcción V+shang (上‘arriba’) con el objetivo de analizar su significación resultativa desde una perspectiva construccionista, resaltando sus usos figurativos. Basándonos en datos reales extraídos del corpus BCC (BLCU Corpus Center), el trabajo examina desde el punto de vista construccionista la significación resultativa esquemática de V+shang (上‘arriba’), situando las distintas instancias de esta construcción a lo largo del continuo léxico-gramatical. Los resultados revelan que V+shang (上‘arriba’) presenta dos usos resultativos principales, que se pueden resumir como ‘más’ y ‘bueno’, subyacentes en las metáforas MÁS ES ARRIBA y BUENO ES ARRIBA respectivamente. Este estudio concluye que la construcción V+shang (上‘arriba’) no sólo decodifica el desplazamiento físico y literal, sino que también funciona metafóricamente para describir la compleción del evento denotado, explicitando el resultado de dicho evento de manera metafórica.

Biografía del autor/a

  • Yuan Wang, Universidad de Granada

    Doctora en el programa de Lenguas, Textos y Contextos por la Universidad de Granada (España). Tiene especializaciones en el Estudio Contrastivo de la Fraseología entre español y chino. Sus líneas de investigación incluyen la fraseología, la semántica, el lenguaje figurativo en ambas lenguas, así como la enseñanza del español para aprendices chinos.

  • Antxon Álvarez, Universidad de Granada

    Profesor del departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura de la Universidad de Granada (España). Pertenece al grupo de investigación HUM 1011 en didáctica de lenguas extranjeras y ha sido profesor de ELE durante 30 años en la misma institución. Sus líneas de investigación abarcan todo el espectro de la didáctica de ELE en la Educación reglada y universitaria

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Publicado

2024-09-30

Número

Sección

Artículos

Cómo citar

Wang, Y., & Álvarez, A. (2024). Aproximación construccionista a la semántica resultativa de la construcción V+shang (上‘arriba’) en chino. Orkopata. Revista De Lingüística, Literatura Y Arte, 3(3). https://doi.org/10.35622/j.ro.2024.03.001